
给学生一个舞台----高一语文课本剧精彩上演
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- 来源:
- 发布时间:2018-11-05
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【概要描述】高一(1)班本次语文课本剧表演都是由学生自编、自导、自演完成,充分地发挥了学生们的想象力、创造力和组织能力,学生们也表示,通过自导自演课本剧,从中获得了很大的启发,对课文中的人物性格、矛盾冲突有了更深刻的理解,真正在学习中体会到了“学有所乐,乐有所获”。指导教师纪婧也表示:“课本剧表演,没想到学生演的很不错,从剧本到选角,台词和道具,都如此用心,感谢孩子们的付出,希望这次活动成为他们高中的美好回忆”。
给学生一个舞台----高一语文课本剧精彩上演
【概要描述】高一(1)班本次语文课本剧表演都是由学生自编、自导、自演完成,充分地发挥了学生们的想象力、创造力和组织能力,学生们也表示,通过自导自演课本剧,从中获得了很大的启发,对课文中的人物性格、矛盾冲突有了更深刻的理解,真正在学习中体会到了“学有所乐,乐有所获”。指导教师纪婧也表示:“课本剧表演,没想到学生演的很不错,从剧本到选角,台词和道具,都如此用心,感谢孩子们的付出,希望这次活动成为他们高中的美好回忆”。
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“如今人为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”11月4日下午,为使学生更加深入理解教材内容,拓展语文学习视野,泽龙实验中学高一(1)班同学自主组织参演的课本剧《鸿门宴》和《荆轲刺秦王》在学校阶梯教室拉开序幕。
《鸿门宴》中,同学们对项羽和刘邦的刻画栩栩如生,尤其细节上的巧妙处理更是入木三分,赢得了台下同学们的阵阵掌声。接下来的《荆轲刺秦王》中,创意爆棚的开场,史实与流行元素的碰撞,幽默诙谐的表演将活动一次次推向高潮,博得了满堂喝彩。这次课本剧表演不仅展示了语文学科的独特魅力,更是一次“解放”,学生变被动式接受为参与式学习,让他们真正成为课堂的主角,学习的主人。
高一(1)班本次语文课本剧表演都是由学生自编、自导、自演完成,充分地发挥了学生们的想象力、创造力和组织能力,学生们也表示,通过自导自演课本剧,从中获得了很大的启发,对课文中的人物性格、矛盾冲突有了更深刻的理解,真正在学习中体会到了“学有所乐,乐有所获”。指导教师纪婧也表示:“课本剧表演,没想到学生演的很不错,从剧本到选角,台词和道具,都如此用心,感谢孩子们的付出,希望这次活动成为他们高中的美好回忆”。
课本剧演出——解放了教师,变单向教与学为共同性成长,解放了课堂,变教师个人的讲堂为互动性舞台。
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