泽龙 | 保定泽龙学校办学情况介绍——（4）校园文化
- 分类：校园新闻
- 作者：
- 来源：
- 发布时间：2022-02-24
- 访问量：0
【概要描述】活动空间、班级文化角、绿植文化、墙体文化、横梁文化以及学生们手绘的板报文化构成了独具特色和代表性的教室文化。学校让每一面墙都成为无声的导师，让每条标语都发挥润物无声的作用，让每一个摆件都添入家的味道，于无声中涨知识，于无声中共成长。
泽龙 | 保定泽龙学校办学情况介绍——（4）校园文化
【概要描述】活动空间、班级文化角、绿植文化、墙体文化、横梁文化以及学生们手绘的板报文化构成了独具特色和代表性的教室文化。学校让每一面墙都成为无声的导师，让每条标语都发挥润物无声的作用，让每一个摆件都添入家的味道，于无声中涨知识，于无声中共成长。
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校园环境、校园文化也是教育，是润物细无声的熏陶和感染。校园的楼宇是校园文化建设重要的载体，是学校精神风貌和文化底蕴的重要展示。泽龙实验中学的每一栋楼都有名字，“励学楼”“文瑾楼”“文瑜楼”等，都是校园文化建设重要的载体。朱红色的墙体加上古典质朴的金色楼名，一股文化气息迎面袭来。
活动空间、班级文化角、绿植文化、墙体文化、横梁文化以及学生们手绘的板报文化构成了独具特色和代表性的教室文化。学校让每一面墙都成为无声的导师，让每条标语都发挥润物无声的作用，让每一个摆件都添入家的味道，于无声中涨知识，于无声中共成长。
文化走廊让教学楼焕发生机，一面面文化底蕴深厚的墙壁，一条条走廊成为一幅幅“主题画”。这里记录着校园文化的点点滴滴，将“超越永无止境”的校园文化展现得淋漓尽致。
宿舍也有温馨的寝室文化组合，拱形宿舍铭牌、方形格言牌、宿舍文化展示区，浸润学生美好生活。在泽中，让每一个学生体会家的温暖。
学生自设的寝室芳名、宿舍名单表、不同风格的寝室风采展示区，共同采撷泽中学子的美好回忆与温馨片段。
特色教室在一点点构建着文化良好的育人环境，对良好学风的形成起到了潜移默化的影响。风格多样的教室已成为学校一道靓丽的风景线，为校园文化建设增添风采，让这所校园充满浓郁的文化气息。
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