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泽龙 | “生活中要细腻,学习上要严格”,这是王嘉新老师的教育法则

泽龙 | “生活中要细腻,学习上要严格”,这是王嘉新老师的教育法则

  • 分类:校园新闻
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2022-04-27
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【概要描述】德国的哲学家卡尔·雅思贝尔说过:“教育意味着一棵树摇动另一颗树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”想要唤醒孩子的灵魂,必须要尊重孩子。学生是一个独立的个体,他们拥有正在生长的人格,必须要用爱去守护。

泽龙 | “生活中要细腻,学习上要严格”,这是王嘉新老师的教育法则

【概要描述】德国的哲学家卡尔·雅思贝尔说过:“教育意味着一棵树摇动另一颗树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”想要唤醒孩子的灵魂,必须要尊重孩子。学生是一个独立的个体,他们拥有正在生长的人格,必须要用爱去守护。

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王嘉新,中共党员,硕士研究生,毕业于哈尔滨师范大学地理科学学院,现任高三(7)班主任,地理教师。多次荣获“优秀教师”、“明星教师”等荣誉称号。所带的高三(7)班成绩和班级量化,始终保持在高三年级前三名。

带班理念:将心比心,“心心”向荣

为师不忘年少梦,常同学生心比心

 

德国的哲学家卡尔·雅思贝尔说过:“教育意味着一棵树摇动另一颗树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”想要唤醒孩子的灵魂,必须要尊重孩子。学生是一个独立的个体,他们拥有正在生长的人格,必须要用爱去守护。

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正值青春年少的孩子们,在学习和生活中避免不了会出现各种问题,面对学生的问题,王老师的处理方式是“平常心+耐心+爱心”。一味的生气解决不了问题只会激化矛盾,心平气和、将心比心的和学生聊一聊是最有用的处理方式。作为班主任老师他最大的爱好就是与学生聊天,和孩子们一起谈天说地,孩子们也会向他敞开心扉,他就做一个真诚的倾听者,耐心倾听他们的“小故事”。谁的青春不迷茫,谁的青春不荒唐,面对来自高考压力,高三的孩子们更需要的可能就是耐心的倾听与陪伴,把自己的“故事”讲出来,把想法说出来,王老师亲切、共情的做法,让孩子们的内心更平静更温暖,这样既能拉近师生关系,又会提高学习效率。

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端正态度为基,增强信心为本

 

阳光、开朗、积极、向上是7班学生的必胜法宝,从王老师接手班级的第一天,就一直把这种思想传递给他们。

高考不光是考成绩,考掌握的知识,还要考验孩子积极的心态。在班里有这样一批孩子,看着班级高考倒计时一天天的减少,心里充满了焦虑与不安,害怕考试,害怕面对高考,学习效率受到了极大的影响。王老师敏锐的视角观察到,这时如果还是一味的和学生谈学习,他们的压力会更大,所以他会与孩子们交流的同时,更倾向于适当的转移孩子们的注意力,帮助他们平稳度过“平台期”。

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印象最深的是在某一段时间里,班里部分同学的状态不太理想,孩子们都害怕失败,害怕面对考试。那段时间王老师虽然也很担忧,但还是选择对班里孩子们的状态和成绩闭口不谈,而是放松学生的心情,和孩子们分享零食、一起喝奶茶、冬至一起吃饺子。所谓治班有道,正是需要王老师这样的教育智慧,才能让班级有一个良好的风气,越过困难积极前行。

“和孩子们一起在阳光下奔跑,做孩子们的‘慈母’给他们温暖,这带给我无限的满足。”对于特别不爱说话,特别没自信的孩子,每逢看到家长的朋友圈发孩子生日的相关信息,他都会偷偷的记下来。待孩子生日时,买一份小礼物,给他们个小惊喜,让他欣慰的是孩子们也能体会到这份心意,随之而来的是心态渐渐平稳,态度更加积极,自信渐渐的回来了。他说每当看着孩子们脸上的笑脸,立刻就会觉得自己所做的一切都是值得的。

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以身作则,“敬静净境”

没有规矩不成方圆,生活中的“慈母”,亦是学习上“严父”。从入学的第一天就让学生知道“有可为”,亦有“不可为”。对于高三7班的管理,王老师一直追求的就是班级“敬 静 净 境”文化。

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“敬”是尊敬、尊重,从我做起。尊重孩子,孩子才能有发挥的空间。做自己喜欢的事总是幸福的,锻炼他们独立自主人格的同时还可以建立强烈的责任心和使命感,激发孩子做事的积极性。尊敬师长,是我们中华民族的传统美德,是班里孩子们必须具备的。尊重强者,鼓励孩子们向强者看齐,向优秀看齐。

“静”是安静、平静。“静能生慧,慧能生定,定能生智”,活力四射的孩子们,往往不明白这个道理,面对一点问题,常常“坐不住”,培养对高三的孩子“静”文化是尤为重要的。

“净”是干净、纯净。“井然有序,窗明几净”,环境对人的心理活动会发生很大的影响,整洁的教室,安放有条理的桌椅,会激起人的兴奋性,对人的情绪和自我感觉产生积极的影响。孩子在这样的环境里学习,会感到明快与舒畅,对提高学习效率有着积极的作用,无论是教室还是宿舍,都要从“我”做起,把“净”传递给学生。

“境”是心境、境界,面对来自高考压力,更重要的是培养高三的孩子们心境,培养孩子们的抗压能力,心稳了,神也就稳了,成绩自然会稳。

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同学们总说,“老师很随和有趣,带给焦虑时期的我们很多安全感。在学习上,又教给我们很多知识,在大好年华中,遇见这样的老师是一种幸运”。同学们的话语是最有力的证实,有规则、有目标、有温度、有情怀,许多词汇都在描述着这样的“王嘉新”老师,同时也在塑造品学兼优、氛围轻松的7班。

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